Gulip Małgorzata, Nauczanie łączliwości składniowej czasownika jako element wychowania językowego dzieci z uszkodzeniami słuchu, Lublin 2021, Wydawnictwo UMCS, ss. 448

Anita Lorenc

Gulip Małgorzata, Nauczanie łączliwości składniowej czasownika jako element wychowania językowego dzieci z uszkodzeniami słuchu, Lublin 2021, Wydawnictwo UMCS, ss. 448

Authors

Anita Lorenc Uniwersytet Warszawski, Instytut Polonistyki Stosowanej Zakład Logopedii i Emisji Głosu

Keywords:

recenzja

Abstract

REC: Gulip Małgorzata, Nauczanie łączliwości składniowej czasownika jako element wychowania językowego dzieci z uszkodzeniami słuchu, Lublin 2021, Wydawnictwo UMCS, ss. 448

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

pdf (Język Polski)

Published

2022-06-23

How to Cite

Lorenc, A. (2022) “Gulip Małgorzata, Nauczanie łączliwości składniowej czasownika jako element wychowania językowego dzieci z uszkodzeniami słuchu, Lublin 2021, Wydawnictwo UMCS, ss. 448”, Logopedia , 51(1), pp. 241–243. Available at: https://logopedia-ptl.pl/index.php/logopedia/article/view/167 (Accessed: 16April2026).