Gulip Małgorzata, Nauczanie łączliwości składniowej czasownika jako element wychowania językowego dzieci z uszkodzeniami słuchu, Lublin 2021, Wydawnictwo UMCS, ss. 448

Autor

  • Anita Lorenc Uniwersytet Warszawski, Instytut Polonistyki Stosowanej Zakład Logopedii i Emisji Głosu

Słowa kluczowe:

recenzja

Abstrakt

REC: Gulip Małgorzata, Nauczanie łączliwości składniowej czasownika jako element wychowania językowego dzieci z uszkodzeniami słuchu, Lublin 2021, Wydawnictwo UMCS, ss. 448

Pobrania

Download data is not yet available.

Dane pomiarowe

Dane pomiarowe są ładowane ...

##submission.downloads##

Opublikowane

2022-06-23

Jak cytować

Lorenc, A. (2022) „Gulip Małgorzata, Nauczanie łączliwości składniowej czasownika jako element wychowania językowego dzieci z uszkodzeniami słuchu, Lublin 2021, Wydawnictwo UMCS, ss. 448”, Logopedia, 51(1), s. 241–243. Dostępne na: http://logopedia-ptl.pl/index.php/logopedia/article/view/167 (Udostępniono: 18styczeń2025).

Numer

Tom 51 Nr 1 (2022): Logopedia

Dział

Recenzje

Licencja

Copyright (c) 2022 Polskie Towarzystwo Logopedyczne

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.