Domagała, A. (2023) „Karta oceny poziomu graficznego pisma z rejestrem symptomów trudności grafomotorycznych – narzędzie do rozpoznawania problemów w pisaniu u uczniów szkoły podstawowej”, Logopedia, 52(1). Dostępne na: http://logopedia-ptl.pl/index.php/logopedia/article/view/232 (Udostępniono: 18styczeń2025).