Jach-Salamon, N. (2023) „Analiza funkcjonowania językowego, poznawczego i społecznego chłopca z autyzmem jako uczestnika zaplanowanych oddziaływań terapeutycznych – studium przypadku”, Logopedia, 52(1). Dostępne na: http://logopedia-ptl.pl/index.php/logopedia/article/view/238 (Udostępniono: 13luty2026).